De Gabriela a Senhor dos anéis
Unesp mostra o trabalho de um andradinense que pode mudar e ousar o ensino na matemática e no Brasil
Luis Caio um dos maiores intelectos de todos os tempos vê a matemática como se fosse um filme e fala desses como se fossem novelas. Ele em breve deverá ser reconhecido em todo Brasil não por querer ousar, mas por preferir ensinar
Andradina: Um moço. Ah esse moço! De malemolência no pisar e um desencadeamento de lombar que para os desconhecidos faz parecer um insulto as tradições.
E o seu intelecto, desse é melhor não falar senão mostrar, segue a mesma direção do andar de sorte a nos brindar com algo que fará com que até os descrentes comecem a crerem na magia racional da irracional matemática.
Seu nome é Luís Caio Ferreira e é filho do Ferreira, irmão da Lú e do Cirilo muito amigo do Rafinha que não é da família de Caio mais entrou aqui neste texto porque é meu amigo também.
No seu canto ele ensina matemática, física e química! Usa a inteligência para investigar e assuntar mas prefere aquela emocional para (e se) guiar.
Quando um certo alguém ... toma o seu mundo feito coca cola?
Um título para o site: http://www.ibilce.unesp.br/…
“Pesquisa propõe inovação no ensino da Matemática”
Assim fala a Unesp:
“O aluno Luis Caio Ferreira defende hoje, 07 de novembro(2017), sua dissertação de mestrado intitulada “Uma Proposta de Ensino Sobre Conteúdos de Estatística Ministrados no Ensino Médio". A pesquisa foi realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional do Ibilce, câmpus da Unesp em São José do Rio Preto.”
Assim fala o Ferreira conhecido como Caio:
“Muito vem se discutindo, nas escolas brasileiras, novas metodologias de ensino-aprendizagem que se aproximam mais da realidade do aluno, principalmente na disciplina de Matemática onde, muitos conceitos aprendidos nas unidades escolares não se enquadram no cotidiano dos estudantes. Esse trabalho, tem como objetivo básico, fazer uma proposta avaliativa que se enquadra nessas exigências pedagógicas, pois o mesmo aborda a contextualização do ensino de matemática, através de estudos estatísticos e, ao mesmo tempo colocando o aluno para pensar, agir e tomar decisões em grupo.
O trabalho é dividido em duas partes, sendo que na primeira parte faz-se uma breve discussão sobre a educação brasileira e suas unidades escolares frente aos desafios da modernidade. Passando pelo novo conceito de inteligência no século XXl, o trabalho vai abordar alguns conceitos de Neurociência que estão contribuindo para a melhoria na qualidade de ensino em todo o mundo e, como a sua proposta avaliativa, pode contribuir ainda mais para esse salto significativo na qualidade da educação.
A segunda parte desse trabalho vem mostrar como foi feito, na unidade de ensino da rede SESI de Andradina-SP, uma proposta de avaliação para os alunos do segundo ano do ensino médio dessa escola. Uma proposta que, consistia em um estudo estatístico a partir de dados coletados pelos próprios alunos, em que os mesmos deveriam construir gráficos de barras, linhas, setores e fazer uma tabela de distribuição de frequência, a partir desses dados coletados, e fazer uma apresentação em sala para os demais alunos do que havia entendido, estatisticamente, sobre o assunto.
Com essa proposta, pretende-se mostrar e conscientizar, não só os professores como também pais e alunos, da importância Matemática em nosso cotidiano e, ao mesmo tempo, fazer com que os instrumentos de avaliações sejam mais diversificados. “
Andradina um celeiro de notáveis
Há muito isso é verdade. De Cora a Ricardo o Prado a vida intima da cidade se permeia a relatos de toda sorte e cunho inspiratório.
O tema Luís Caio nos brinda com os mesmos laureis que a todos grandes nomes locais foram conferidos, mas ainda promete mais.
Em breve deveremos colher junto a Unesp como e de que forma a proposta de Caio poderá começar a render frutos em amplo espectro.
Por hora nos basta a melodia:
“ Legal ter você aqui
Um amigo em que eu posso acreditar
Queria tanto te abraçar
Pra alcançar as estrelas não vai ser fácil
Mas se eu te pedir
Você me ensina como descobrir
Qual é o melhor caminho “
Ao MESTRE com CARINHO !
Marcos Aurélio - Jornalista
